11月29日，四川省高校《中国近现代史纲要》2019年教学研讨会暨纪念中华人民共和国成立70周年学术研讨会在四川文理学院召开。来自南京师范大学、四川大学、西南交通大学、四川师范大学、西华大学等40多所高校，近200名省内外专家和《中国近现代史纲要》课教师参加了此次会议。我院何宁、吴会蓉、周后燕、王淼等4名老师应邀参加此次年会。

年会围绕新时代背景下《纲要》课程展开现场教学展示和研讨。

开幕式后南京师范大学博士生导师王跃教授作“创新思政课教育教学”主题报告。王跃教授指出了思政课要创新的原因，详细分析了思政课的基本理念，重点分享了创新思政课和提高课堂实效性的方法。

他认为思政课是一门基于知识教育的认知性课程，是一门价值型课程。通过课程的学习，能让学生掌握马克思主义世界观、方法论，学会运用马克思主义立场、观点、方法来分析、解决现实问题。这是思政课要解决的关键问题。思政课的改革必须是整体改革，体制机制先行，只有理解学生、贴近学生、调动学生，才能真正面向学生，真正调动和发挥教师的积极性和主导性。

他说，创新思政课的路径，首先是内容“为王”，教师要充分研究教材。理解教材体系，把握教材内在逻辑，划分教学单元，提升对教材所涉及的重要理论观点、重大理论问题的理解水平和把握能力；还要引进多种教学方法和手段，提升教学活力，激发学生的学习积极性。

在谈到如何提升课堂教学的时效性时，王跃教授用12个字进行高度概括：找准题、举对例、善取舍、说透理。

在教学展示环节中，成都体育学院王立冬老师、西南财经大学刘杨老师、西南交通大学汪澎老师、绵阳师范学院韩晓娟老师等在全国高校思政课展示活动中获奖的教师作了高水平的精彩教学展示，解密如何讲好思政课。

在年会的自由交流环节，来自西南交通大学、四川文理学院、乐山师范学院等高校的老师就积极发言，相互交流，分享教学和研究成果与心得。

本次会议促进了思政课教师在教学方法、经验及思想方面的交流，对我校思政课老师站稳站好立德树人的“黄金讲台”、积极打造铸魂育人的“思政金课”、精心塑造情理交融的“示范课堂”，提升思政课教学育人实效，提高大学生对思政课的获得感具有十分重要的意义。