作者:发布时间:2017-06-06浏览次数:1089
导师简介
一、基本信息
姓名:万志昂性别:男
出生年月:1974-10籍贯:湖南衡阳
政治面貌:中共党员工作单位:马克思主义学院
最高学历:博士研究生职称:教授
二、教育与工作经历
1996.06.湘潭大学行政管理专业本科毕业
2005.06.西南民族大学法学理论专业硕士研究生毕业
2016.06.西南交通大学马克思主义基本原理专业博士
研究生毕业
2005.07.西华大学机械工程学院政治辅导员
2017.07.西华大学党委学生工作部副部长
2022.01 西华大学研究生院(党委研工部)副院长、副部长
2023.12 西华大学外国语学院党委副书记、纪委书记
三、研究方向
马克思主义基本原理、当代中国政治建设、大学生思想政治教育
四、学术成果
专著:万志昂. 中国共产党改善农民民生的基本理论与实践. 中国农业出版社. 2016.12第1版.
参编:多党合作在四川——致公党卷. 四川省政协文史资料和学习委员会编. 四川人民出版社. 2012.12第1版.
参编:中国民族自治立法研究.2005.11第1版.四川人民出版社.
重点论文:
[1] 万志昂.中国共产党民生价值观的辩证逻辑. 求索(CSSCI收录). 2015.10.
[2] 万志昂.当代青年法治教育中的权利认同.人民论坛(北大中文核心).人大复印资料全文转载. 2015.06.
[3] 万志昂. On the Xi Jinping’s people’s livelihood thought. Chinese Studies. 2015.05.
[4] 万志昂.中国特色民生道路形成的历史逻辑. 西南交通大学学报. 2015.03.
[5] 万志昂.当代中国民生战略的理论演进及方法论意义. 长江大学学报. 2014.12.
[6] 万志昂.基于知识合法性理论的大学生创新意识培育路径研究. 黑龙江高教研究(CSSCI收录). 2014.08.
[7] 万志昂.中国共产党的民生思想. 求实(CSSCI收录). 2013.12.
[8] 万志昂.中国特色社会主义民生理论的思想内核. 社会科学家(CSSCI收录). 2012.08.
[9] 万志昂.城镇化进程中失地农民民生保障中的文化关怀. 城市问题(CSSCI收录). 2011.12.
[10]万志昂.论数字思政的叙事机理.教育理论与实践.北大核心.2024.06.
五、科研项目
[1]四川省社科基金年度项目.四川民族地区乡村振兴与铸牢中华民族共同体意识共进路径研究.负责人.2023.11-2024.11.
[2]峨边彝族自治县移风易俗条例专家论证与立法服务.地方政府委托项目.负责人.2023.01-2024.07.
[3]峨边彝族自治县人才发展促进条例立法论证与咨询.地方政府委托项目.负责人.2023.11-2025.07.
[4]教育部专项项目.高校网络思想政治教育工作的客观规律. 负责人. 2017.07-2021.07.
[5]四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目.以“育人”为中心的学生资助工作模式创新与实践.负责人. 2021.12-2023.12.
[6]四川省省级教学研究改革项目.“三位一体”的大学生创新意识培育及能力培养体系.负责人. 2013-2016.
[7]教育部高等教育学会学生工作分会重点研究项目. 基于十大育人体系的高校思想政治工作的群体认同研究. 负责人. 2017.06-2019.06.
[8]四川省教育厅重点项目. 中国共产党民生思想的当代价值. 负责人. 2013.06-2016.06.
[9]四川省高校思想政治教育研究会.中国特色社会主义民生理论体系.负责人. 2013.-2015.
[10]国家级大学生三创项目.四川丘区农业机械化信息化现状调查. 2016-2018.
[11]四川省社科研究基地重点项目. 四川丘区农业现代化转型动力机制研究. 负责人. 2016.-2018.
[12]西华大学社科重点基金项目.农业现代化视阈下中国共产党“三农”政策的历史演进.负责人.在研.2016.12-2019.12.
[13]国家社科基金一般项目. 马克思主义大众化的公民认同研究. 主研. 2012.07-2015.07.
[14]西华大学研究生教育改革项目.基于十大育人体系的研究生协同育人的机制构建.负责人.2018.06-2020.06.
[15]西华大学高等教育研究改革项目.高校思想政治工作的群体认同研究. 负责人. 2018.06-2020.05.
[16]西华大学“四川省重点马院学术领航工程”研究项目.数字化生存时代增强共产党员党性的基本理论及其应对策略.负责人. 2022.05-2025.05.
六、主要获奖
1.2014、2016年度西华大学哲学社会科学优秀成果三等奖;
2.2018年4月四川省第八届高等教育优秀教学成果三等奖;
3.2022年4月四川省第九届高等教育优秀教学成果二等奖。
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