11月27日，西南交通大学马克思主义学院副院长、教育部思想政治理论课教指委委员、教育部课程思政教学名师谢瑜教授，受邀为西华大学马克思主义学院师生作题为“科学家精神与中国知识分子的古代传统”的学术报告。本次报告由西华大学马克思主义学院副院长王贝教授主持召开，学院全体硕士研究生参加。

谢瑜教授以其深厚的学术底蕴，精心构建讲座框架。从“曹建猷其人其事”这一生动实例切入，逐步深入到“科学家精神”的深刻内涵，并最终升华至“中国知识分子的古代传统”这一议题。三个部分环环相扣、层层递进。

首先，谢瑜教授从曹建猷院士的个案出发，对其光辉一生进行深情回顾，通过细致剖析曹教授的四大人生抉择——“实业救国”的初心萌发、“归国-投身铁路电气化事业”的毅然抉择、确定“铁路电气化制式”的专业贡献，以及晚年“入党”的崇高追求，生动展现了曹院士矢志不渝的爱国情怀、勇于担当的科学精神以及不断求索的人生轨迹。“人无精神则不立，国无精神则不强”，个体的命运总是与时代洪流交织在一起。在当时复杂的社会环境里，国家饱受贫弱之苦的背景下，许多有志之士选择了读书求学之路，在新中国成立后，以曹建猷院士为代表的一批战略科学家，毅然决然回国投身于祖国发展伟大的事业中。他们坚信唯有科技才能救国，唯有科教才能兴国，始终站在时代的前沿，以高瞻远瞩的视野，为未来科技领域的发展做出了前瞻性的布局与规划。

随后，谢瑜教授深入浅出地解读科学家精神的六大核心要素，一是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，体现了科学家对国家深沉的爱与责任；二是勇攀高峰、敢为人先的创新精神，彰显了科学家不断探索未知、敢于突破的勇气；三是追求真理、严谨治学的求实精神，反映了科学家对科学真理的执著追求与严谨态度；四是淡泊名利、潜心研究的奉献精神，凸显了科学家超脱物质诱惑、全身心投入科研的高尚情操；五是集智攻关、团结协作的协同精神，展现了科学家在重大科研任务面前齐心协力、共克时艰的团队精神；六是甘为人梯、奖掖后学的育人精神，体现了科学家对后辈的培养与提携，为科学事业薪火相传作出的贡献。以曹建猷院士为代表的老一辈科学家们毕生致力于追求真理，无私地奉献于科学事业，矢志不渝地报效祖国、服务人民，将爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的六大核心要素甚至于心，融为一体，成为后人学习的光辉典范。

 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这一古代士人的崇高情怀，在一代又一代知识分子身上得到了生动的体现与传承。谢瑜教授指出，知识分子这一群体展现出两大鲜明特征：一方面，他们是求真务实、不懈探索与积累知识的先驱，以智慧之光照亮人类前行的道路；另一方面，他们怀揣着超越性的情怀，虽身处世俗世界，却心怀高远，积极投身于具体事业之中，用实际行动践行自己的信仰与追求。在谈到科学家精神与中国知识分子古代传统的关联时，谢瑜教授强调，两者在精神内核上有着深刻的共鸣。无论是古代知识分子还是现代科学家，他们都怀揣着对真理的追求、对国家的忠诚以及对人民的深情厚谊。这种精神传承不仅是中国知识分子宝贵的精神财富，更是推动社会进步、实现民族复兴的重要力量。

最后，王贝教授对本次讲座进行深刻而精炼的总结。王贝教授强调，一代又代的人，用他们面对苦难和抉择时呈现出的勇气和能量照耀着我们，身为新时代的青年，我们肩负着历史赋予的重任，更应当使自己的青春激情在岁月的长河中熊熊燃烧，将满腔的青春热血毫无保留地倾注在祖国大地上。勉励我们立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春智慧与力量。

据悉，本次学术活动是马克思主义学院研究生学术活动的重要组成部分。本次学术活动既开阔了师生的学术视野，又启迪了师生的科研思路。此次学术活动营造的良好学术氛围，必将助力学院教师的成长成才，必将促进学院的科学研究、学位点建设和教学水平的持续提高。