为提升2024级新生的团队协作能力、身体素质，丰富其课外娱乐生活，加速同学之间的相互了解、相互交流，让学生感受爱、感受归属感，彼此接纳，消除隔阂，让他们在文化活动、休闲娱乐中增进友谊，培养团结友爱精神，共同进步。2024年11月24日，思想政治教育专业2024级2班以“我在我班，我爱我班” 为主题开展了2024 级新生适应教育班级团体心理辅导活动。

    活动前，朋辈团队辅导员讲述了本次活动的目的与意义，旨在引导同学们了解自己、认识同学，增进彼此交流，学会信任他人，进而明白集体、团队的重要性。在简短的热身活动后，同学们开始团队建设，分为几个小组设计队名、队徽、口号等，既发挥了同学们的想象力，又培养了小组成员的荣誉感。随后，同学们以小组为单位开展团队活动，个人的体验加之队友的鼓励、同学的呐喊，给整个活动增添了不少乐趣，让同学们对团队内的互帮互助和团队间的合理竞争有了深刻理解。

图1 同学们在做游戏中

   图2 全体同学和工作人员合影

    本次活动由“接龙传球”、“首字母词语接龙”、“桃花朵朵开”和团队创作等多项游戏组成。活动结束后，班级集体与工作人员进行了合影留恋，用照片定格一幕幕美好的青春记忆。活动虽已结束，但通过这次活动同学们得到的启发将令同学们受益终生。此次活动不仅令同学们增进彼此之间的感情，也帮助他们更加热爱班集体，拥有集体荣誉感，也让他们学会通过课余文化活动，释放压力，愉悦身心。