4月19日下午4点， 2019级道路与桥梁专业学生在3C-101教室开展《马克思主义基本原理概论》课经典研读成果展示活动。学院部分教师现场观摩本次展示活动。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，落实全校党史学习教育部署，马克思主义基本原理教研室向学生推荐了《路易波拿巴的雾月十八日》《<政治经济学批判>序言》《关于历史唯物主义的五篇通信》《关于若干历史问题的决议》《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》等马克思主义经典文献。学生分组研读并精心制作课件。

教师指导

    在成果展示环节，负责汇报的同学从多个不同的角度向老师和同学们展示了各自的学习成果及自己的见解。同学们课前做了充分准备，展示过程自信自如、大方得体，虽然有些地方尚显得稚嫩，但大都能正确介绍文献内容并从自身维度对文献启示作出合理的阐释。台下同学也纷纷发言、各抒己见、深入参与讨论。整个展示活动气氛热烈、精彩纷呈。

学生汇报现场

    通过本次经典研读成果展示活动，同学们纷纷表示收获颇丰。张彦青说，“在同学们的相互交流中我们逐渐掌握了基本的哲学知识，并且学会将知识用之于实践活动中。同时了解学习党的发展历程，也激发了同学们的担当意识”。熊鹏坤说，“任何事物的发展都不可能是一帆风顺的。在社会主义的建设过程中，我们也不可避免有过失误。发展不是一朝一夕的事情，更不能脱离实际。所以，在工作学习中，我们要做到脚踏实地，厚积薄发，一步一个脚印。”陈柯洁说，“通过本次活动，我们真正领悟学史明理、学史增信、学史崇德、学史立行的真正蕴含”。

学生制作的课件

    《马克思主义基本原理概论》课是高校思政课体系中具有基础性作用的重要课程，旨在全面准确阐释马克思主义基本原理，帮助大学生从整体上把握马克思主义，促使大学生正确认识人类社会发展的基本规律，增强大学生运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力。西华大学《马克思主义基本原理概论》课是省级思政课示范课。经过不断探索，我们逐渐形成了经典文献导读融入课堂理论教学模式，形成了“五步链条教学法”和“五点一线”教学模式，提升了课堂教学质量，有效提高大学生对本课程的获得感。我们通过多种方式将经典研读融入课程教学。除了在课堂教学中将基本原理阐释与经典原著印证相结合外，我们组织学生研读经典文献并在课堂上展示。教师将教学班分组并布置研读任务，为学生提供《马克思恩格斯选集》等经典著作电子文本，指导学生研读经典原著篇目并专门组织汇报。在学生分组时，教师鼓励学生跨学院、跨专业组成研读团队以利于学生互相取长补短、实现多种思维的有益碰撞。教师全程指导学生围绕经典文献写作背景、逻辑框架、主要内容、当代启示等方面展开研究并制作PPT，组织学生完成课堂分享和交流互动。