2022年2月27日，中国近现代史纲要教学团队（名师工作室）组织全体教师开展春季学期的第一次集体备课学习活动。

    2月27日下午14：00-16：00，由天津师范大学、全国高校思政课手拉手集体备课中心、天津市中国近现代史纲要协同创新中心联合举办的中国近现代史纲要专题学习通过超星直播平台顺利举行。主办方邀请北京大学马克思主义学院、教育部高等学校思想政治理论课指导咨询委员会委员、《中国近现代史纲要》教材编写组主要成员仝华教授作了《贯彻党的十九届六中全会 加强“纲要”课建设》的专题讲座。西华大学马克思主义学院中国近现代史纲要教学团队（教研室、名师工作室）组织全体成员集中观看学习了此题专题讲座。仝老师从国家主席习近平发表的二○二二年新贺词导入，通过习近平主席贺词中的“窑洞对”以及习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话，强调总结历史，从中汲取前进的智慧和力量的重要性。继而，仝老师从“研读全会文献 准确领会要义，结合教学实际 贯彻全会精神，把握教学重点 提升教学质量”等三个方面进行了重点讲授。

    晚上20：50-21：32：四川省教育科学频道播放了由中共四川省委教育工会组织的、四川大学三名教师主讲的2022年春季“开学第一课”专题节目。2021年11月8-11日，党的十九届六中全会在北京召开，这次会议最重要的成果是通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，通常称为党史上的第三个历史决议。决议作出了“两个确立”（即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心；确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位）的重大论断。四川大学三位老师围绕“两个确立”的重要论断进行了重点讲授，通过历史比较、典型案例、理论阐释等方式，多角度地讲授了“两个确立”的生成依据、重大意义及其现实践行。

    西华大学近现代史纲要教研室（教学团队、名师工作室）负责人吴会蓉在学校、学院领导之下，组织全体专兼职教师、团队成员集体收看这两场专题学习讲座。此后，吴会蓉负责人根据专题学习的精神，向纲要教学团队成员强调，本学期教研活动与集体备课的主题之一便是思考如何将党的十九届六中全会精神融入到纲要的教学之中，真正使学生内化于心，外化于行。此外，她还并结合具体的教学内容，对集体备课的任务进行了分工。部分青年教师表示，未来将会结合这一主题撰写相关的教研课题申报书与教研论文，对此进行专题研究。